(Minghui.org) Malahide Community School di Dublin Utara mengundang praktisi untuk memperkenalkan Falun Dafa kepada lebih dari 130 siswa tingkat akhir pada tanggal 3 November 2026. Praktisi mengajarkan lima perangkat latihan Falun Dafa kepada para siswa, serta memberikan kesempatan bagi mereka untuk merasakan budaya kultivasi tradisional Tiongkok di tengah kesibukan kegiatan pembelajaran akademis mereka yang padat.

Ini merupakan kali kedua sekolah tersebut mengundang praktisi Falun Dafa untuk mengajarkan perangkat latihan tersebut sejak bulan Maret tahun ini.

Praktisi memperkenalkan Falun Dafa kepada para siswa tingkat akhir di Malahide Community School, Dublin Utara, pada bulan Maret 2026. (Minghui.org)

Malahide adalah kota pesisir yang makmur, terletak 14 kilometer di sebelah utara pusat kota Dublin, ibu kota Irlandia. Malahide Community School merupakan sekolah negeri terbesar di wilayah tersebut. Selama sepuluh tahun terakhir, praktisi telah diundang setiap tahun untuk memperkenalkan Falun Dafa di sekolah ini.

Praktisi memperkenalkan Falun Dafa kepada siswa tingkat akhir di Malahide Community School pada tanggal 3 November 2026. (Minghui.org)

Dalam dua sesi yang berlangsung pada tanggal 3 November, praktisi memperkenalkan prinsip-prinsip Falun Dafa, yaitu Zhen-Shan-Ren (Sejati, Baik, dan Sabar), kepada lebih dari 130 siswa tingkat akhir. Mereka juga menceritakan pengalaman pribadi dalam berlatih Dafa serta manfaat yang dirasakan, baik secara fisik maupun mental. Selain itu, mereka membahas mengenai penganiayaan yang dilakukan oleh Partai Komunis Tiongkok (PKT) sejak tahun 1999. Praktisi juga memperagakan serta mengajarkan gerakan-gerakan latihan Falun Dafa, sekaligus menjawab berbagai pertanyaan dari siswa.

Siswa mempelajari perangkat latihan Falun Dafa. (Minghui.org)

Saoirse, seorang guru baru, mengatakan kesannya setelah mempelajari perangkat latihan, “Falun Dafa sangat bagus! Terutama bagi para siswa, Anda bisa melihat mereka perlahan-lahan menjadi lebih fokus selama peragaan latihan. Sangat baik bisa memberikan pengalaman baru ini kepada mereka.”

Robert, guru lainnya, mendukung upaya praktisi dalam mengungkap penganiayaan. Ia menuturkan bahwa saat ia dan ayahnya melihat kegiatan praktisi di jalan, ia meminta ayahnya untuk menandatangani petisi.

Guru dan siswa berpose untuk foto bersama dengan praktisi. (Minghui.org)